制造業重新化培訓臺實踐上可是將更多的單個化的職能一些是成分組合起床，才能達成一機經用一些是同一個室經用的這樣的一些效率，太過一上來，就并能zui有效，zui大化去廣泛使用和原有的實驗室服務器。制造業重新化培訓臺揭開了常用的單個技木的的學習廣泛使用，考慮了同學綜合技木廣泛使用的訴求。大部分狀況下1臺制造業重新化培訓臺并能為同學給予同一個綜合技木，主要包括電氣設備裝技木，感測器器技木這些技木內的實驗室服務器一些是APP。 而企業定時化培訓臺的特性基本是有以下的些的，*點還是這些話的同一個操控臺擁有很高的裝置性，都可以盡量不要學子只對獨立原證很非常認識兒不非常認識眾多原證的這一種問題。其二還是此操控臺擁有多層住宅次性，既都可以不斷提升 學子的通過觸感程度，也都可以不斷提升 學子的整體系統應用軟件程度，還有此培訓臺是擁有模板下載化配置單的，也還是說培訓臺會利用現代人的實際意愿指定出現優先級版塊，這些話話就都可以充分考慮有差異的現代人的有差異的培訓實際意愿。zui后，次試驗檢測臺在選則互聯網通訊設備版塊下都可以保證互聯網化。
在工業自動化實訓臺上邊是可以進行多種不同的實驗的，例如說基本指令的編程實驗，里邊包含的有定時器，技術功能的實驗，跳轉，分支功能的實驗，移位寄存功能的實驗。其次還有典型電動機控制實訓實驗，變頻器的基本實驗等等。這些不同種類但是相互間卻還有一點點關系的實驗都是可以在工業自動化實訓臺上邊完成的。
