描述:TY-SZ06型 數字化語言學習系統|語言實驗室設備語音實(shi)(shi)驗室設備是網絡化數字(zi)語言(yan)實(shi)(shi)驗室,能與(yu)校園網接合,實(shi)(shi)現(xian)實(shi)(shi)時傳輸、資(zi)源共享。語音實(shi)(shi)驗室設備具自(zi)主(zhu)式學(xue)(xue)習功能,具有(you)與(yu)教(jiao)學(xue)(xue)大綱相(xiang)配座的、適合教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)學(xue)(xue)生自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)習的開放式語音資(zi)料(liao)庫,具有(you)多媒體教(jiao)學(xue)(xue)和測試(shi)等功能。
TY-SZ06型 數字化語言學習系統|語言實驗室設備產品優勢:
*, 語音實驗室設備采用大屏幕顯示器,取代五寸或三寸小液晶屏,方便讀寫,尤其是寫作考試.市場上自帶小液晶屏的產品即使支持中英文輸入,因為顯示的文字有限,一般只能做選擇題。這款語音實驗室設備產品因為是直接用普通電腦彩顯,可以顯示整版的內容(1800個漢字,3600個西文)。學生不再長時間盯著小液晶屏,可以保護視力。
第二, 語音實驗室設備每個學生一臺顯示器,一套鍵盤、鼠標。語音實驗室設備與電腦相似的特點使本套產品不但易于操作,并增加學生學習興趣。
第三, 語音實驗室設備采用嵌入式操作系統具有更高可靠性,終端可1秒鐘快速啟動。穩定性和易維護性高于PC
第四,語音實驗室設備 雙主控模式,數字主控機具有實時音頻處理能力,并配有液晶顯示和按鍵。不開啟教師電腦的情況下,實現節目廣播(磁帶、DVD、展臺)、教師插話、示范和對講功能。在計算機感染病毒、故障或只播放磁帶、DVD時,確保正常上課。
系統特點:
1.語音實驗室設備系統基于標準TCP/IP網絡通訊協議,并采用RTP技術,保證語音信號實時傳送
2.語音實驗室設備學生終端自帶顯示器接口,支持CRT/液晶顯示器。超大屏幕可彩色顯示1850個漢字、3700個西文。取代傳統單色小尺寸液晶屏,避免了顯示器只作為教師電腦屏幕廣播的巨大浪費,使點播菜單和文本都在顯示器輸出,可視內容倍增
3..語音實驗室設備具備USB接口,支持U盤讀寫(選配)
4.多媒體電教室終端使用標準PS/2 鍵盤,實現聽寫、作文等文字輸入,新增鼠標控制,操作更便捷
5.多媒體電教室終端變速不變調播放,調節范圍達50%-200%
6.多媒體電教室終端采用數字智能語言識別技術,實現SP播放功能
7.多媒體電教室系統支持2-4人討論口語考試和全班問答口語考試
8.多媒體電教室純軟件實現計費管理功能,經濟實用
系統拓撲圖
TY-SZ06型 詳細功能介紹:
一.教師部分
主控制軟件界面
n 兼容模擬語音室功能,涵蓋全通話、個別通話、組通話,組討論、示范等傳統功能。
n 多路節目播出,支持8路任意分組廣播。
n 電子白板功能。當講解過程中遇到生詞的時候,或遇到大段的文章時需要解釋時,教師只要在軟件上的窗口輸入文本,或是調入已有的文檔,學生端顯示器上就可即時顯示,窗口同步滾動,支持手寫輸入。
n 自主學習,學生端能自主點播系統資源庫的音頻、文本資料,或是調入考卷測驗學習效果。在自習時間里,學生與學生之間可以互不干擾,各取所需,滿足不同層次需求。
n 教學資源數字化、多元化,互聯網上的的媒體素材可以即時播放,經過數字傳輸,到學生端仍然能高品質回放。
n 動態設定學生點播范圍。由于點播資料庫內容廣泛,包括課堂教材、科技、時事、文化、乃至休閑資料。教師有時需要讓學生有針對性的補充課外知識,若是*開放,就有失初衷。在資料庫目錄中設定學生可以點播的范圍,這種情況就能有效控制。
n 5級語音變速不變調。學生是否抱怨聽力資料太難!聽不懂?教學還得循序漸進,軟件保持其原有發音音調,播放要慢要快,一個鍵輕松搞定。
n 實用的無紙化考試功能,有支持兩套試卷的自由考試和隨堂即時測驗,自由考試模擬常規考試環境,學生可以按自己的進度上下翻閱試卷和答題。考試結果實時分析、評估,將結果馬上發給學生,并可打印輸出
n 支持2人、4人討論式口語考試,和全班問答式口語考試
n 可配標準PC鍵盤和鼠標,實現聽寫測驗和寫作功能。
n 自主測驗,自習時間學生可調閱試題測驗,軟件自動打分。
n 1-4人的同聲翻譯練習,教師和學生可選聽原音任意一個翻譯員。
n 實時監視,幫助教師了解學生自習情況
n 教案試題制作,簡單方便。
n 數字節目循環播放、AB記憶播放
n 磁帶轉錄成MP3文件,教學實況現場錄音
n 學生呼叫顯示
二. 學生部分
終端顯示界面(每個學生使用一臺顯示器)
TY-SZ06型終端
n 標準顯示器接口,可輸出到CRT或LCD顯示器,中英文顯示。
n 自由點播資源庫的音頻素材,支持MP3和WAV兩種格式,字幕同步顯示
n 超級數字錄音,錄音時間可長達十小時以上,統一由教師機硬盤保存。
n 終端實現5級變速不變調播放,變速范圍高達±60%,效果明顯
n 學生終端英譯漢電子詞典查詢
n 播放過程SP控制,可實現SP、SSP、SPS模式播放。采用數字智能語言識別技術,準確識別句間間隙,*實現跟讀、復讀功能。
n A-B循環播放
n 8路節目選擇收聽,每個終端可根據學生情況分別控制播放進度
n ,自主學習期間,學生可撥號與其他同學進行交談練習。
n 128題標準化自由考試、口語會話考試,口語問答考試
n 支持PS/2標準鍵盤,可實現聽寫測驗,和寫作考試
n 支持鼠標
n 線路板全部SMT(表面貼)工藝,質量可靠。
n 支持終端接駁U盤功能,可以任意下載資料庫音頻和文本(選配功能)
三.學生管理
n 采用服務/客戶網絡模式,學生上機信息統一管理,不用每個教室都輸入學生信息
n 支持點名功能,點名后,在教師端的學生座位上即可實時顯示姓名,方便教學
n 純軟件實現完善的計費管理功能,再無需外掛計費模塊,即節省您的設備開支,又提高系統銜接性和可操作性。
技術指標
整體性高技術公式 | |
組裝機體積 | ≤192座 |
抽樣判斷率 | 16bit |
監測概率 | 44.1kHz |
數據信息再壓縮模式 | 非線性PCM、ADPCM、MP3 |
廣播節目推遲 | ≤5ms |
可視對講遲緩 | ≤5ms |
音樂聲斷 | 無 |
通信網絡協議書 | 對于以太網的TCP/IP, 100M |
信噪比 | >70db |
頻響 | 20-16KHZ±2db |
串音衰減 | >60db |
立體化聲剝離 度 | >60db |
模糊度 | <3% |
電源模塊 | AC220V 50HZ |
區域環境濕度表 | 0°C-40°C |
學勃勃生機技術設備統計指標 | |
內在處置器 | 16位雙核(ARM+DSP)鑲入式CPU |
終端用戶顯視具體方法 | 標淮VGA讀取,在CRT或LCD上彰顯 |
網絡終端展現辯認率 | 640×480 |
模塊 | 大力支持鍵盤按鍵鼠標、鍵盤按鍵 |
多傳媒特征 | 能夠文本格式、雙聲道數據統計 |
頻響 | 20-16KHZ±2db |
串音衰減 | >60db |
立體化聲脫離度 | >60db |
失幀度 | <3% |
運行電流值 | 9V |
運轉電流值 | 200mA |
藍牙耳機特性阻抗 | 8-16歐 |
揚聲器電位差 | 200歐(動圈) |
TY-SZ06型羅馬數字多新聞媒介表達學習了解控制系統
項目編號 | 種類 | 具體型號及外形尺寸 | 部門 | 數量統計 | 微信備注名 |
1 | 多新媒體運算機 | PIV2.93G/512M/160G | 臺 | 1 | |
2 | 民辦教師副顯示信息器 | 17″(飛利蒲) | 臺 | 1 | |
3 | 體統控制/服務項目PC軟件 | TY -SZ06A | 套 | 1 | |
4 | 數字1語言表達方式傳遞機 | D-Link 100M 24口 | 臺 | 2 | |
5 | 號碼計算機語言主要制器 | TY-SZ06A | 臺 | 1 | |
6 | 幼師耳機子麥克風話筒組 | ECD-6KC | 付 | 2 | |
7 | 主手機收音機 | TY-SZ美國進口電控系統機蕊 | 臺 | 2 | |
8 | 師資主控芯片制臺 | TY-SZ06A 奢華型 | 套 | 1 | |
9 | 英語教師五輪轉椅 | 張 | 1 | ||
10 | 大家小數移動終端 | TY-SZ06A(通電源) | 臺 | 56 | |
11 | 數字鍵、光標 | 件套 | 套 | 56 | |
12 | 學習蘋果耳機麥克風組 | ECD-6KC | 副 | 56 | |
13 | 中學生桌 | TY-SZ06A鋁木構造 | 張 | 56 | |
14 | 音箱 | Alse-78 200W | 對 | 1 | |
15 | 后級功放 | 步步高升高 (額定功率200W) | 臺 | 1 | |
16 | 學習移動終端開關電源線 | TY -SZ 9V 三芯線 | 套 | 1 | |
17 | 考生表明器 | 18.5″ | 臺 | 56 | |
18 | 分派器 | 32口 | 臺 | 2 | |
19 | 視頻電磁波線 | TY-SZ06A | 套 | 1 | |
20 | 五類雙膠線 | 超五類 | 套 | 1 | |
21 | 作業的原材料 | TY-SZ06A | 套 | 1 |
想(xiang)關(guan)服務:
TY-SZ06型--數(shu)字8化(hua)語言(yan)表達(da)讀書系(xi)統的
TY-3100A--多新(xin)媒體大數字(zi)語言(yan)英語自學整(zheng)體