一、平臺追蹤定位
車輛電氣控制電路半實物仿真系統|城市軌道交通實訓產品機系統龐大汽貿，控住語言表達簡化，者不要認識其基本原理，教法使用效果極為限制；迫切希望開發重視于公共汽車電力工程有效掌控軟件操作系統作用的課堂軟件平臺，對運營的、返修、保護、清潔人工來一些指導，導致使導師才能對公共汽車電力工程有效掌控軟件操作系統有效掌控及一些作用、排故都才能有逐步的知道。如今網絡綜合路線圖圖最主要以紙式的圖紙尺寸為核心，學校搜尋一些游戲內容作業量大，不方便手機定位。
因為及以上事情，激發了設備電力工程掌控電源線路半實際模型模擬系統。
二、機系統包含
主要是由市區 軌道組件小轎車設定電路設計半實體模仿程序app應用及一定服務器主機與表示器、出租車車主行車著臺及出租車車主行車著臺app應用組合而成。
三、系統性工作共同點
講師可操作的車手汽車貨車司機臺做好地市道路車把控好線路了解，車手汽車貨車司機臺可隨時將客車把控好表現即時鍵盤輸入到地市道路車把控好線路模型仿真模型手機平臺中，模型仿真模型手機平臺線路出現功能模塊遵循真正客車線路邏輯關系做好反應，并將線路電流值得/失電以水流類型特效簡練、樣貌地展示板在者辦公；同樣車把控好線路的評議表現即時評議給車手汽車貨車司機臺出現器。
中小城市鋼軌車倆掌控電線模仿應用核心具有電線檢查模組、電線模仿模組及出現問題設置與隱患大排查表模組3大大部分。出現問題物理診斷模組可完成相對應出現問題設置，使電線顯視模組以留水結構類型完成相對應動做，完成出現問題自測及診斷。各類采用教育工作者機被人故意設置出現問題；參賽者可以依照世界任務的標準要求完成學和出現問題隱患大排查表。參賽者都可以可以通過觀察電線技術性顯視增進學目的，并采用被動定性分析去掉操作系統設置的電氣開關成套掌控電線出現問題，延長參賽者對車倆電氣開關成套掌控二次回路的正確理解及排故能力素質，增進培訓目的。
顯示屏仿真模擬軟文電路板圖
四、可以支持檢測
使用往上教法機器，能否設有給出文章的相關的基本原理及排故研究：
1、配送車輛成功激活科學試驗
2、機動車輛師機室分配權實踐
3、貨車受電弓升降機弓實驗所
4、此車飛速真空斷路器轉換開關實驗
5、車帶動實驗室
6、機動車使用、加快、及時、停放在行車制動檢測
7、運輸車輛緩行實踐
8、此車車窗開關按鈕門實驗設計
9、工程車輛旁路實驗英文
10、汽車與數據信號端口科學實驗
11、工程車輛空調的系統的科學實驗
五、模式配建零件
體統調試行業試驗具體操作規程，為有關的培訓 供應能夠。
